Text
Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Android di TK Bina Mulia
Saat ini media pembelajaran selalu mengalami perkembangan seiring dengan perkembangan teknologi. Sebagai salah satu contohnya penggunaan media pembelajaran interaktif untuk proses pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi mobile. Terkhusus pembelajaran bahasa inggris yang kini tidak hanya dipelajari oleh pelajar SD, SMP, dan SMA. Namun sekarang, bahasa inggris sudah mulai dikenalkan sejak TK (Taman Kanak-kanak). Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk : (1) merancang sebuah aplikasi penunjang pembelajaran bahasa inggris berbasis android. (2) membantu anak usia dini atau siapapun yang ingin belajar bahasa inggris dengan aplikasi yang mudah diakses.
Penelitian dilakukan pada tanggal 13 Agustus 2015 sampai 11 September 2015, bertempat di TK mulia yang berlamat di Jl. Suka Mulia No. 16 Makassar Sulawesi Selatan. Perancangan aplikasi pembelajaran bahasa inggris berbasis android ini didesain dengan menggunakan use case diagram, activity diagram, squence diagram, dan rancangan output. Aplikasi bahasa isyarat ini bersifat statis. Metode penelitian yang digunakan untuk merancang aplikasi penunjang pembelajaran bahasa isyarat berbasis android adalah metode action research atau penelitian tindakan terdiri dari desain aplikasi, implementasi dan pengujian. Dalam penelitian ini pengumpulan data diperoleh berdasarkan dua teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi dan interview.
Hasil penelitian menunjukkan aplikasi pembelajaran bahasa inggris yang berbasis android ini menampilkan menu utama yang terdiri dari menu ayo belajar, mari bernyanyi dan mini games. Yang tentunya mudah dipahami dan menarik bagi anak usia dini.
| S150026 | SKR-2015 ISM a | Perpustakaan Universitas Handayani Makassar | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain