UPT Perpustakaan Universitas Handayani

Jl. Adhyaksa Baru No. 1 Lantai 5

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Statistik Koleksi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Android di TK Bina Mulia

Text

Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Android di TK Bina Mulia

Ismartono Mustamin - Nama Orang; yuliah - Nama Orang; Mirfan - Nama Orang;

Saat ini media pembelajaran selalu mengalami perkembangan seiring dengan perkembangan teknologi. Sebagai salah satu contohnya penggunaan media pembelajaran interaktif untuk proses pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi mobile. Terkhusus pembelajaran bahasa inggris yang kini tidak hanya dipelajari oleh pelajar SD, SMP, dan SMA. Namun sekarang, bahasa inggris sudah mulai dikenalkan sejak TK (Taman Kanak-kanak). Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk : (1) merancang sebuah aplikasi penunjang pembelajaran bahasa inggris berbasis android. (2) membantu anak usia dini atau siapapun yang ingin belajar bahasa inggris dengan aplikasi yang mudah diakses.
Penelitian dilakukan pada tanggal 13 Agustus 2015 sampai 11 September 2015, bertempat di TK mulia yang berlamat di Jl. Suka Mulia No. 16 Makassar Sulawesi Selatan. Perancangan aplikasi pembelajaran bahasa inggris berbasis android ini didesain dengan menggunakan use case diagram, activity diagram, squence diagram, dan rancangan output. Aplikasi bahasa isyarat ini bersifat statis. Metode penelitian yang digunakan untuk merancang aplikasi penunjang pembelajaran bahasa isyarat berbasis android adalah metode action research atau penelitian tindakan terdiri dari desain aplikasi, implementasi dan pengujian. Dalam penelitian ini pengumpulan data diperoleh berdasarkan dua teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi dan interview.
Hasil penelitian menunjukkan aplikasi pembelajaran bahasa inggris yang berbasis android ini menampilkan menu utama yang terdiri dari menu ayo belajar, mari bernyanyi dan mini games. Yang tentunya mudah dipahami dan menarik bagi anak usia dini.


Ketersediaan
S150026SKR-2015 ISM aPerpustakaan Universitas Handayani MakassarTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2015 ISM a
Penerbit
Makassar : STMIK Handayani., 2015
Deskripsi Fisik
x, 80 hlm.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2015
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1, Cet. 1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ismantono Mustamin
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

UPT Perpustakaan Universitas Handayani
  • Informasi
  • Perpanjang Mandiri
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan STMIK HANDAYANI terbentuk bersamaan dengan berdirinya STMIK HANDAYANI pada tahun 1996 sebagai sarana pen-dukung utama dalam penyelenggaraan pen-didikan dan pengajaran. Read more...

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Customized by Vinesia

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik